文章目录

一.行动导向教学法的特点

二.行动导向教学法在中职语文教学中的积极作用

1. 激发学生的学习自主性

2. 提升中职语文教学效率

3. 强化学生语文知识的应用能力

三.行动导向教学法及在中职语文教学中应用对策

1. 头脑风暴教学模式在中职语文教学中的应用对策

2. 项目教学模式在中职语文教学中的应用对策

3. 角色扮演教学模式在中职语文教学中的应用对策

4. 模拟教学模式在中职语文教学中的应用对策

5. 理论与社会现状结合教学模式在中职语文教学中的应用对策

文章摘要:中职教育的主要目的是为市场输送技术人才,而中职学校的语文教学一直受到常规学校的影响,主要集中与针对理论知识进行教学,这种教学模式使得语文教学与学生对于语文知识的实际需求存在脱节。同样的,中职学校的语文教学一直存在学生积极差、教学效率低下等问题,对于提升中职学生的综合能力十分不利,也削弱了中职学校的人才培养效率。本文经过调研选取了现阶段较为先进的行动导向教学法,总结其特点与在教学中的积极作用,研究如何将该教学方法引入中职学校的语文教学课堂。希望能够通过本文对中职学校语文教学策略的分析,为后续的中职教育研究和行动教学法研究提供参考。

文章关键词:

论文DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2021.12.032

论文分类号:G633.3

文章来源：《语文研究》 网址: http://www.ywyjgw.cn/qikandaodu/2022/0208/1112.html