近日，广东某高校“毕业生答辩准备不充分，老师当场愤怒地投了论文”引发不少关注。 笔者也关注到这一点，我今天不谈大学生写论文时是否认真写论文，不谈如何写论文。也不谈这位老师的态度是否合适，或者恨铁不成钢。

1、语文研究论文网免费论文，老师当场怒扔论文想到的？

又到了一年，我觉得大学生、研究生的毕业季，还有几个行业的职位评定开始了。 大学生/研究生需要写出合格的毕业论文，但教师和一些行业评定人员需要发表论文。 那么，这样的同学不知道怎么写论文呢？ 或者是在犹豫如何写出合格或优秀的论文呢？ 老师指导过论文的写法吗？ 因此，今天就作为参考，谈谈如何写合格或优秀的论文吧。

一.论文所需的基本格式

一篇标准论文由主题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。 论文需要以下基本格式。

1 .论文标题

2 .作者单位、姓名

3 .论文摘要

4 .关键词

5 .正文

1 )引言

2 )论点

3 )论据和论证

4 )论证方法和程序

5 )结语或结论

6 .参考文献

7 .附录(如果有实验数据等，也可以附在论文之后) )。

二、论文基本内容详实

1 .论文标题

论文标题是用最贴切、最简洁的语言反映论文中最重要特定内容的逻辑组合，对所写论文内容进行高度概括，简明扼要，具体准确，主要起表示作用。 “论文的主题是文章的一半”。

对论文主题的要求是：准确得体； 简洁洗练； 外延和内涵恰到好处，引人注目。 也就是说，论文选题非常重要，可以根据学术方向、兴趣爱好和掌握的文献资料，从小就专门进行选题。 解决特定行业的特定问题，从专业出发，从小处突破。 要避免完整、不专业，又大又空洞。 标题必须合适，不大也不小。 内容太大了，那样写的东西太多了，到最后都装不下； 太小也不行。 范围太窄了，什么也写不出来。 分析如下。

《形成性评价中外语教学的反馈策略》这个标题，从思想上来说，作者要写《反馈战略》，内容太大了。 那是什么“反馈战略”呢？ “外语教育的反馈策略”。 这是缩小范围，“用外语教的东西”，不是国语和数学等。 实际上，在这里也可以继续限制，比如小学、初中、高中、职高、大学的《外语教育的反馈策略》。 当然，作者使用了另一种限制“形成性评价”。 这是指作为得到的评价体系之一的“形成性评价”，而不是其他评价。

注：期刊发表的论文需要英文题名。

2 .作者

作者的签名放在标题下。 小组作者的笔者中，对论文写作实际贡献最大的第一作者位居首位。 基本格式为作者姓名单位/学校名称、省邮政编码

例：张三大学计算机学院，四川省610000

李四高级中学，北京100011

3 .摘要

摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求对研究工作的目的、研究方法、最终结论等进行简明扼要，含义完整，能使读者理解论文所阐述的主要内容。 其重点是结论，是具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。 字数最好在50-300之间。

摘要包括以下内容：从事该项研究的目的和重要性研究的主要内容包括哪些工作已经完成得出的基本结论和研究成果强调论文的新见解结论或结果的含义。

注：期刊发表的论文需要英文摘要。

4 .关键词

关键词选自论文标题(多可直接从论文标题中选择)、层次标题和正文(出现频率较高且比较重要的词)，是反映论文主题概念的词或短语，是表达论文中心内容具有实质性意义的词汇，也是文献资料的一般来说，可以分别选择3~6个名词性词语和短语。 例如：

a. 《浅析以人为本与我国公共人力资源管理》

关键词：传统公共人力资源管理是以人为本的公共人力资源管理。

b. 《形成性评价中外语教学的反馈策略》

关键词：形成性评价； 反馈； 大学英语

注：期刊发表的论文需要英语关键词Key words。

5 .论文正文

)引言：又称前言、序言、前言，用于论文开头。 引言一般应概括写出作者的意图，说明选题的目的和意义，指出论文的写作范围。 引言简短精悍，要牢牢抓住主题。

文章来源：《语文研究》 网址: http://www.ywyjgw.cn/zonghexinwen/2022/1207/1169.html